Ci-dessous des exercices à réaliser suite aux activités proposées par l'ouvrage ERMEL CP. Sac 8 2 mars 2016 - Comparer des quantités est très difficile pour mes élèves. Atelier de 1 à 5 Atelier 6 à 10 Etiquettes Je les ai rassemblés en petit livret relié par une barrette, les étiquettes plastifiées. Pour chaque situation, entourer la carte qui remporte la mise. Jeux pour « Comparer des quantités » ... Des cartes à points, des jetons ou bien des boutons. Montrer une carte. L'objectif de cette séquence est "- Réaliser une collection dont le cardinal est donné. Pour y parvenir, l’enfant doit être entraîné à… (connaissances et capacités concernées) Situations, activités de découverte, exercices d’entraînement Quelques illustrations dans le diaporama 3 résoudre des problèmes de comparaison de collections. Deuxièmement, la diversité des jeux va permettre une compréhension plus approfondie des sujets. Matériel : cartes à jouer avec les nombres de 1 à 6 issues d’un jeu de cartes ou bien imprimées grâce au fichier ci joint. PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSEE. Cela peut être support pour lire des mots (fin GS/CP). Faites votres choix ! Ensuite, compléter la fiche présentant des artes d’un jeu de bataille. Même sans compter un jeune enfant peut apprendre à comparer visuellement des grandeurs, des longueurs ou des quantités.L'enfant passe ainsi progressivement à la comparaison en comptant. Jeu des ours : comparer des quantités Domaine: construire les premiers outils pour structurer sa pensée Sous-domaine: découvrir les nombres et leurs utilisations Référence: - Vers les maths, Accès Compétences: - Evaluer et comparer des collections d’objets avec des … Des jeux en ligne pour apprendre à dénombrer et comparer des grandeurs et des quantités et des jeux pour apprendre le corps humain. Il place ses jetons sur la bande numérique. Il s'agit de commencer par une comparaison des dizaines pour ensuite comparer les unités si nécessaire. GS Découvrir les nombres et leurs utilisations. Utiliser le nombre pour exprimer la position d’un objet ou d’une personne dans un jeu, dans une situation organisée, sur un rang ou pour comparer des … Objectifs : Associer deux quantités pour faire 10 But du jeu : Faire 10 avec des dés. 2018 - Salam 'alaikoum Fiches pour comparer des quantités plus petit ou plus grand. Dans la plupart des jeux vous avez également les fiches qui sont faites spécifiquement pour assurer du lien avec l'activité. comparer des quantités, résoudre des problèmes portant sur les quantités. Comparer des collections en utilisant le nombre Comparaison par utilisation de collection témoins Jeu des mariages : constituer des paires de cartes à jouer équivalentes Jeu de bataille : la carte comportant le plus de symboles l’empote Kif kif : jeu type totem de reconnaissance rapide de quantités égales Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de MS et GS. Comparer des quantités. - Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures numériques ou non numériques. patron des mains à mettre au format A3 pour les découper dans la mousse . En plus des jeux de lecture de maternelle, vous retrouverez des jeux de numération et de calcul. (15 min.) - Réaliser une collection dont le cardinal est donné. * Jeu de cartes à manipuler avec des nombres et des quantités * Jeu à règles pour des moyennes sections * Activité manuelle et de dénombrement * Livre à compter * comparer des nombres en utilisant les signes < et > *Les regroupements d'objets (19 fiches) * Remettre des chiffres dans l'ordre et relier des points (14 fiches) * Les évaluations Les exercices simples à imprimer sont conçus pour entraîner l'enfant à faire des comparaisons visuelles en petite et moyenne section. Jeux en ligne Maternelle : Chaque jeu éducatif a sa particularité. Colorie la case ou il y a autant d'élément que dans la première Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. •comparer des collections (filles/garçons) en utilisant des boîtes à œufs C1 C4 •dénombrer une quantité jusqu’à 10 (les boîtes à nombres) C2 C4 •comparer des quantités par des procédures variées (plus que, moins que) C1 C4 •comparer des quantités par correspondance terme à … Par exemple 3 jetons s’il a fait un 3. Ces exercices sont conçus pour avoir des consignes simples afin de pouvoir être réalisés en autonomie. Même si, pour la majorité des … comparer des collections et des quantités. Utiliser le dénombrement pour comparer deux quantités, pour constituer une collection d’une taille donnée ou pour réaliser une collection de quantité égale à la collection proposée. Bataille de mains en mousse : comparer des quantités . Utiliser le dénombrement pour comparer deux quantités, pour constituer une collection d’une taille donnée ou pour réaliser une collection de quantité égale à la collection proposée. Associer les collections aux quantités, comparer les quantités, savoir la suite des nombres, apprendre à compter jusqu’à 10 et au-delà… voici autant d’activités que l’enfant va découvrir à travers les fiches de Maths de dénombrement en GS. Math en ligne Comparaison des quantités La plus grande: Au cour de ce jeu, l’enfant apprend à comparer les quantités en effectuant un choix parmi trois dominos.En effet, il doit choisir parmi ces trois dominos, celui qui représente la plus grande constellation. Cette séquen e s’ins rit dans la ontinuité de la séquen e 1 : Comparer des collections, des quantités, préalable indispensable à la construction des apprentissages visés ici. Une première carte est posée au centre. ALBUM A CALCULER 3,4,5,6,7 - Brissiaud - MS-GS Jeu du gobelet : de 3 à 7, progressivement vers 10 JE COMPTE, TU COMPARES de 5 à 7 - Brissiaud Règles du jeu : Chaque carte présente plusieurs fruits de quantités différentes. On leur indiquera que les objets « lourds » sont plus chers à transporter que les objets « légers », et que les transporteurs vont devoir (20 min.) L’un d’entre eux lance le 1er. Vous retrouverez certains jeux comme les suites de nombres ou les compléments (à 10-100) dans la section calcul. Consignes : Les élèves ont 2 dés à lancer. Consigne : rejouer à la bataille en famille. Elle est organisée en 2 phases : découverte, structuration/ systématisation et s’appuie su un jeu diigé pa le maît e. Explications : Deux nouvelles séries de cartes viennent compléter ce jeu. On a commence à travailler avec des jetons, pour qu'elle comprenne bien l'exercice de comparaison. 6 mai 2018 - Comparer des quantités - jeu de la bataille - fiches 19 juil. Objectifs d’apprentissage : nommer les chiffres de 1 à 10, comparer des quantités ou des chiffres. 1.1.1- Dans la salle de jeu Variante du jeu des déménageurs Le jeu va consister, pour les enfants, à transporter tous les objets du lot qui leur est proposé. Changement de groupes 10h45 Récréation (aération des locaux) triangle au cirque . L'objectif de cette séquence est "Comparer des quantités par des procédure variées: estimation visuelle, reconnaissance de petites quantités, correspondance terme à terme ou dénombrement" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Découvrir les nombres et leurs utilisations. Il regarde combien de jeton il lui manque pour savoir combien il … Comparer les conatellations. Les activités éducatives sont un excellent moyen pour travailler ces notions pédagogiques. dix avec une vigilance particulière pour les décompositions de dix éléments en deux collections (compléments à 10). Le repérage en Grande Section pour comparer deux quantités, pour constituer une collection d’une taille donnée ou pour réaliser une collection de quantité égale à la collection proposée. Cette vidéo a pour but d'apprendre quelques techniques pour comparer des nombres en s'appuyant sur les notions de dizaines et d'unités. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de GS. Fiches pour comparer des quantités plus petit ou plus grand. Des outils pour faire progresser les élèves Proposer aux élèves à des outils numériques dès l’entrée en petite section : afficher des nombres (bande numérique, collections et représentations diverses, tableau de nombres) afin de susciter curiosité, questionnement et de les familiariser. Premièrement, on va noter dans cette série d’activité que chaque jeu éducatif va aborder une leçon en apportant sa propre touche. Comparer des quantités ( suite du jeu de l'oie) Par ecoleponthebert le mardi 7 avril 2020, 07:00 - Mathématiques - Lien permanent Séance pour apprendre à comparer des quantités. Utiliser les nombres Attendus Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5 Evaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures numériques ou non numériques Comparer des quantités par des procédures Autant - Comparer les quantités – Maternelle Compte les dessins dans chaque case. - Comparer des quantités, résoudre des problèmes portant sur les quantités - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée - Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres Rituels pour apprendre à compter Niveau Période PS MS GS 1 - Apparier les doigts identiques. 8 oct. 2017 - Salam 'alaikoum Fiches pour comparer des quantités plus petit ou plus grand. La comparaison et le rangement sont des étapes importantes dans la manipulation des nombres. Objectif : comparer des quantités. • L’écriture chiffrée des : nombres • Le jeu du gobelet, académie de Paris • Des rituels pour apprendre à compter en MS ou en GS, académie de Normandie Construire le nombre pour Jeu de cartes à pincer pour apprendre à compter jusqu'à 3 : PS-MS Jeu de cartes à pincer pour apprendre à compter jusqu'à 10 : MS-GS. Déroulement Remettre des cartes à points à chaque élève. But Trouver une ou des cartes avec plus/moins ou autant de points que la carte du meneur. Sac 6. des tangrams : s'orienter dans l'espace, manipuler des formes (modèles double face : un avec traits, l'autre sans) Sac 7. un livre : reconnaître une forme, le triangle . Pour que la réussite puisse s'exporter sur d'autres supports, c'est important. Jeu de cartes à pincer pour apprendre à compter jusqu'à 6 : moyenne section. Pour compter, il faut 5 principes 1)Correspondance terme à terme (adéquation unique) 2)Cardinal (le dernier mot = le cardinal de la collection) 3)Abstraction (on peut compter des objets sans lien entre eux) 4)Ordre stable (connaissance de la comptine numérique) 5)Non-pertinence de l’ordre (ordre de comptage sans importance) Selon Gelman-Gallistel (1978), ces 5 principes COMPARER DES QUANTITES /RESOUDRE DES PROBLEMES PORTANT SUR LES QUANTITES Ecoles ST-Cyr, Ripaille,Cordeliers Rôle de l’enseignant Déroulement Organisation Variable Matériel PHASE DE DECOUVERTE : vivre la situation Anime le jeu des écureuils Il fait varier le nombre de cerceaux pour qu’il y en ait plus moins ou autant que d’élèves. PS : les cartes de 1 à 4 MS : les cartes de 1 à 6 et plus si possible GS : les cartes de 1 à 10. 7 familles: les animaux du monde Source: Gouzmireves Jeu des fruits : construire le système des nombres Source: Jeujouethique.